jpni@stmiki.ac.id 081377790601 Online Submission Open
Vol. 4 No. 3 (2023) • Articles
Open Access

Pelaksanaan Focus Group Discussion untuk Penyiapan Materi Relationship and Sex Education pada Pelaksanaan Sekolah Perempuan

Cheris Maureta Mahar Violyn
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Afifah Fitri Desyana
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Jonanda Wahyu Mahendra
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Zahrandy Bintang Bhaskara Argono
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Vera Arista Aprilia
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Amy Nurlitasari
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Deaningma Maharani
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Klarisa Afif Nusaibah
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Vera Putri Meytasharoh
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Clera Agretyas Nur Anisa
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Ardhana Januar Mahardhani
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Published: September 30, 2023 Pages: 594-600
Original Full-Text Article
Download published version for reading and archiving
Download PDF
Abstract

The implementation of a group discussion forum (FGD) carried out in the context of preparing materials on relationships and sex education (RSE) is very important due to the limitations of the implementation group in evaluating the content. content of module documentation. The participation of several experts such as psychologists, doctors, midwives, speakers and community members are helpful in providing input for material adjustment. This FGD activity was carried out on August 30, 2023 with the implementation team BEM-FKIP Muhammadiyah University Ponorogo. The steps of the FGD activity in this activity are; (1) Prepare modules to be used in FGD, (2) Coordinate implementation of FGD activities, (3) Invite experts with CSR skills, (4) Conduct FGD and (5) Evaluate evaluate the implementation of FGD and improve learning materials. The conclusion of this activity is that multi-stakeholder participation and collaboration are important things that the team must do during the document preparation process to have appropriate and quality module document content.

Keywords:
Focus Group Discussion Relation and Sex Education
Article Metrics & Downloads Graph
Monthly Download Trends:
Author Biographies
Cheris Maureta Mahar Violyn Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Afifah Fitri Desyana Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Jonanda Wahyu Mahendra Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Zahrandy Bintang Bhaskara Argono Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Vera Arista Aprilia Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Amy Nurlitasari Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Deaningma Maharani Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Klarisa Afif Nusaibah Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Vera Putri Meytasharoh Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Clera Agretyas Nur Anisa Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Ardhana Januar Mahardhani Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

How to Cite
Violyn, C. M. M., Desyana, A. F., Mahendra, J. W., Argono, Z. B. B., Aprilia, V. A., Nurlitasari, A., Maharani, D., Nusaibah, K. A., Meytasharoh, V. P., Anisa, C. A. N., & Mahardhani, A. J. (2023). Pelaksanaan Focus Group Discussion untuk Penyiapan Materi Relationship and Sex Education pada Pelaksanaan Sekolah Perempuan. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 4(3), 594-600. https://doi.org/10.35870/jpni.v4i3.456
License

Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License .

  • Share: You are free to copy, distribute, and transmit the work in any medium or format.
  • Adapt: You are free to remix, transform, and build upon the work for any purpose, even commercially.
  • Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
Copyright & Retention: Authors retain copyright without restrictions and grant this journal the right of first publication under an open-access model. The journal retains non-exclusive publishing rights for archiving, indexing, and scholarly dissemination.

References
Total: 5 References
  1. Pusat Data dan Informasi BP2MI. (2023). Data Penempatan dan Perlindungan PMI (Juli, 2023). Badan Pelindungan Pekerja Migran Indonesia.
  2. Nababan, W. M. C. (2023, January 13). Perlindungan Butuh Komitmen Daerah . Available at: https://www.kompas.id/baca/humaniora/2023/01/13/kearifan-lokal-untuk-melindungi-pekerja-migran
  3. Rusdiani, N. I., Setyowati, L., Agustina, N. P., Nurleha;, & Mahardhani, A. J. (2023). Penguatan Moral dan Agama Anak Usia Dini Melalui Pembiasaan Sholat Dhuha di TK Negeri Pembina Ponorogo. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 11(1), 89–96. DOI: https://doi.org/10.24269/DPP.V11I1.6553.
  4. Santoso, L., & Abror, D. (2020). Pola Pemenuhan Hak Asuh Anak Pada Keluarga Buruh Migran Indonesia: An Maqashid Shariah Perspective. Al-Syakhsiyyah: Journal of Law & Family Studies, 2(1), 56–73. DOI: https://doi.org/10.21154/SYAKHSIYYAH.V2I1.2160
  5. Purwana, E. R., & Masadah, M. (2019). Efektifitas Metode Pembelajaran Focus Group Discussion (FGD) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Materi Keperawatan Jiwa Pada Mahasiswa Jurusan Keperawatan Poltekes Kemenkes Mataram Tahun 2018. Jurnal Keperawatan Terpadu (Integrated Nursing Journal), 1(1), 16–21. DOI: https://doi.org/10.32807/JKT.V1I1.19