jpni@stmiki.ac.id 081377790601 Online Submission Open
Vol. 7 No. 1 (2026) • Articles
Open Access

Psikoedukasi untuk Meningkatkan Perkembangan Psikososial Anak dalam Pencegahan Kekerasan Seksual pada Siswa SDN 3 Tanjung Lago

M. Farhan Alghifari
Universitas Bina Darma
Desy Arisandy
Universitas Bina Darma
Published: January 10, 2026 Pages: 235-241
Original Full-Text Article
Download published version for reading and archiving
Download PDF
Abstract

This community service program aimed to provide psychosocial education for children in the prevention of sexual violence at SD Negeri 5 Tanjung Lago. The methods used included audiovisual media in the form of short educational films related to sexual abuse prevention, presentation slides to clarify the material, and role-play simulations that reflected real-life situations to train children on how to respond when facing unsafe or unwanted situations. The results showed that children’s initial understanding of sexual violence prevention was relatively low. However, the implementation of the psychoeducational program through a combination of instructional materials, role play, and educational videos proved effective in improving children’s knowledge and self-protection skills.

Keywords:
Psychosocial Education Psychosocial Prevention Of Sexual Violence
Article Metrics & Downloads Graph
Monthly Download Trends:
Author Biographies
M. Farhan Alghifari Universitas Bina Darma

Program Studi Psikologis, Fakultas Psikologi, Universitas Bina Darma, Kota Palembang, Provinsi Sumatera Selatan, Indonesia.

Desy Arisandy Universitas Bina Darma

Program Studi Psikologis, Fakultas Psikologi, Universitas Bina Darma, Kota Palembang, Provinsi Sumatera Selatan, Indonesia.

How to Cite
Alghifari, M. F., & Arisandy, D. (2026). Psikoedukasi untuk Meningkatkan Perkembangan Psikososial Anak dalam Pencegahan Kekerasan Seksual pada Siswa SDN 3 Tanjung Lago. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 7(1), 235-241. https://doi.org/10.63447/jpni.v7i1.1772
License

Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License .

  • Share: You are free to copy, distribute, and transmit the work in any medium or format.
  • Adapt: You are free to remix, transform, and build upon the work for any purpose, even commercially.
  • Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
Copyright & Retention: Authors retain copyright without restrictions and grant this journal the right of first publication under an open-access model. The journal retains non-exclusive publishing rights for archiving, indexing, and scholarly dissemination.

References
Total: 16 References
  1. Ain, N., Mahmudah, A. F., Susanto, A. M. P., & Fauzi, I. (2022). Analisis diagnostik fenomena kekerasan seksual di sekolah. JURNAL Pendidikan dasar dan Keguruan, 7(2), 49-58. https://doi.org/10.47435/jpdk.v7i2.1318.
  2. Akbar, M. R., Ningtyas, S., Aziz, F., Rini, F., Putra, I. N. A. S., Adhicandra, I., ... & Junaidi, S. (2023). MULTIMEDIA: Teori dan Aplikasi dalam Dunia Pendidikan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
  3. Budi, D. R. R. B. U. (2018). Program € ŒAku Mandiri†Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Pra Sekolah. Gaster, 16(2), 127-137. https://doi.org/10.30787/gaster.v16i2.298.
  4. Chasanah, I. (2018). Psikoedukasi pendidikan seks untuk meningkatkan sikap orangtua dalam pemberian pendidikan seks. JIP (Jurnal Intervensi Psikologi), 10(2), 133-150. https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol10.iss2.art5.
  5. Damayanti, R., Lutfiya, I., & Nilamsari, N. (2019). The efforts to increase knowledge about balanced nutrition at elementary school children. Darmabakti Cendekia, 1(1), 28–33.
  1. Fridha, M., & Haryanti, A. (2020). Comprehensive Sexuality Education sebagai pencegahan terhadap kekerasan seksual pada siswa-siswi SMP 8 Surabaya. Jurnal Penamas Adi Buana, 4(1), 53-60. https://doi.org/10.36456/penamas.vol4.no1.a2382.
  2. Harahap, S. D. A. (2025). PENERAPAN TEKNIK ROLE-PLAY DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PERILAKU BULLYING FISIK DI SMPN 1 TANJUNG SELOR.
  3. Ilyasa, R. M. A. (2022). Kajian Hukum Dan Viktimologi Dalam Kasus Kekerasan Seksual Pada Anak Di Indonesia. Ikatan Penulis Mahasiswa Hukum Indonesia Law Journal, 2(1), 25-42.
  4. Julistia, R., Muna, Z., Anastasya, Y. A., Masrura, Z., & Safitri, N. (2023). Psikoedukasi Untuk Meningkatkan Pengetahuan Pada Siswa di Panti Asuhan Dalam Mencegah Terjadinya Kekerasan Seksual. Gotong Royong: Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat, 2(2), 32-36.
  5. Pratiwi, I. (2021). Penerapan Metode Bermain Peran (Role Playing) Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN 526 Buntu Kamiri Kabupaten Luwu (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR).
  6. Puspasari, D., Rahayuningsih, T., Afriyeni, A., Hidayat, T., Susanti, R., Anggreiny, N., & Rhodes, P. G. (2022, September). Psikoedukasi pencegahan kekerasan seksual dan bullying di sekolah. In SNPKM: Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 4, No. 1, pp. 12-17).
  7. Siregar, B. H. (2024). Teori & praktis multimedia pembelajaran interaktif. Umsu Press.
  8. Soetikno, N., Tirta, S., Yanwar, R. P., Tandiono, I. M., & Mallista, K. (2020). Peningkatan Ketangguhan pada Remaja yang Terpapar Perundungan dan Pelecehan Seksual. In Seminar Nasional Hasil Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 20, No. 2, pp. 848-858).
  9. Suhadianto, S., & Ananta, A. (2023). Pencegahan Kekerasan Seksual pada Remaja di Sekolah Menengah Pertama melalui Pemberian Psikoedukasi: Prevention of Sexual Violence in Junior High Schools Through the Provision of Psychoeducation. Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement, 4(1), 177-186. https://doi.org/10.37680/amalee.v4i1.2056.
  10. Virgistasari, A., & Irawan, A. D. (2022). Pelecehan seksual terhadap korban ditinjau dari permendikbud nomor 30 tahun 2021. Media of Law and Sharia, 3(2), 107-123. https://doi.org/10.18196/mls.v3i2.14336.
  11. Yanti, D. M. R., Fadhila, M., Faridah, S., Fitriyanuarty, N., & Marlini, S. R. (2022). Psikoedukasi seks: cegah tindak kekerasan pada anak dan remaja di desa binaan uptd ppa provinsi kalsel. PUSAKO: Jurnal Pengabdian Psikologi, 1(2), 13-19. https://doi.org/10.24036/pusako.v1i2.15.
Most read articles by the same author(s)

Other papers published by author(s) in this journal:

Analisis Kebutuhan Internal dalam Diri Pekerja untuk Bekerja di Bawah Tekanan pada Bank Sumsel Babel Cabang Kertapati
M. Farhan Alghifari, Nuzsep Almigo • Vol. 6 No. 3 (2025)
Penerapan Psikoedukasi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SDN 10 Suka Tani
Siti Nurhalizah, Desy Arisandy • Vol. 7 No. 1 (2026)
Psikoedukasi Penggunaan Gadget untuk Meningkatkan Self Control pada Anak SDN 08 Tanjung Lago
Desy Arisandy, Rizki Dian Meira Pirdasyah • Vol. 7 No. 1 (2026)
Penggunaan Media Puzzle untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Autis Kelas 1 di SLB Autis Harapan Mandiri Palembang
Desy Arisandy, Ayu Lestari • Vol. 7 No. 1 (2026)
Pelaksanaan Pemeriksaan Tes Psikologi Calon Karyawan Guru Yayasan Sosial Pendidikan PT Pupuk Sriwidjaja Palembang
Desy Arisandy, Kania Putri Maharani • Vol. 7 No. 3 (2026)