jpni@stmiki.ac.id 081377790601 Online Submission Open
Vol. 5 No. 3 (2024) • Articles
Open Access

Pengayaan Literatur dan Implementasi Nilai Pancasila pada Anak Usia Dini di SDN Suci 5 Jember

Adhitya Wardhono
Universitas Jember
Ciplis Gema Qori’ah
Universitas Jember
M Abd Nasir
Universitas Jember
Agung Nugroho Puspito
Universitas Jember
Bintang Yoniksa K
Universitas Jember
Intan Aulia Rahmadini
Universitas Jember
Ria Nova Agustin Puji Lestari
Universitas Jember
Intan Laela
Universitas Jember
Arumiyati Ningsih
Universitas Jember
Ichan Ryan Thaka
Universitas Jember
Bhim Prakoso
Universitas Jember
Published: September 10, 2024 Pages: 698-706
Original Full-Text Article
Download published version for reading and archiving
Download PDF
Abstract

Introducing Pancasila from an early age is crucial to fostering a sense of love for the homeland, starting with education at the primary school level. This socialization activity was conducted by university students at SDN Suci 5, located in Desa Suci, Kecamatan Panti, Kabupaten Jember, due to many students lacking an understanding of the importance of learning Pancasila. The goal of this socialization is to help students internalize and apply the values of Pancasila in their daily lives, considering that Pancasila is the foundation of Indonesia, a multicultural nation characterized by diverse ethnicities, races, religions, and cultures. This diversity is reflected in Pancasila's motto, "Bhineka Tunggal Ika," which means "Unity in Diversity." As the nation's foundation, Pancasila should guide the behavior of every citizen. Instilling Pancasila values from an early age is expected to strengthen Indonesia's resilience in facing various challenges. Therefore, implementing Pancasila in daily life is essential to showcase a dignified and culturally rich national identity

Keywords:
Social Project Importance of Pancasila SDN Suci 5
Article Metrics & Downloads Graph
Monthly Download Trends:
Author Biographies
Adhitya Wardhono Universitas Jember

Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Ciplis Gema Qori’ah Universitas Jember

Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

M Abd Nasir Universitas Jember

Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Agung Nugroho Puspito Universitas Jember

Program Studi Bioteknologi, Program Pascasarjana, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Bintang Yoniksa K Universitas Jember

Program Studi Ilmu Administrasi Negara, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Intan Aulia Rahmadini Universitas Jember

Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Ria Nova Agustin Puji Lestari Universitas Jember

Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Intan Laela Universitas Jember

Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Arumiyati Ningsih Universitas Jember

Program Studi Akuntasi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Ichan Ryan Thaka Universitas Jember

Program Studi Manajemen Perusahaan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Bhim Prakoso Universitas Jember

Program Studi Ilmu Hukum, Fakultas Hukum, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

How to Cite
Wardhono, A., Qori’ah, C. G., Nasir, M. A., Puspito, A. N., Yoniksa K, B., Rahmadini, I. A., Lestari, R. N. A. P., Laela, I., Ningsih, A., Thaka, I. R., & Prakoso, B. (2024). Pengayaan Literatur dan Implementasi Nilai Pancasila pada Anak Usia Dini di SDN Suci 5 Jember. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 5(3), 698-706. https://doi.org/10.35870/jpni.v5i3.1053
License

Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License .

  • Share: You are free to copy, distribute, and transmit the work in any medium or format.
  • Adapt: You are free to remix, transform, and build upon the work for any purpose, even commercially.
  • Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
Copyright & Retention: Authors retain copyright without restrictions and grant this journal the right of first publication under an open-access model. The journal retains non-exclusive publishing rights for archiving, indexing, and scholarly dissemination.

References
Total: 11 References
  1. Al Khairiyyah, F., Nanda Herdian, M. A., Tsabitah, N. B., & Kembara, D. M. (Mei 2024). Sosial Penerapan Nilai-nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar Studi Kasus pada SD Harapan 212. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora.
  2. Annisa. (2023). Apa arti Pancasila Bagi Bangsa Indonesia.
  3. Annisa. (2023, Agustus 9). Apa arti Pancasila Bagi Bangsa Indonesia. Diambil kembali dari Fahum.umsu
  4. Aulia, T. (2023, Maret 10). Lakukan cara ini untuk Membuat Jurnal Ilmiah yang baik dan Benar. Diambil kembali dari uptjurnal.umsu
  5. H., I. (2021). Pendidikan Pancasila. Jakarta: Prenadamedia.
  1. Hukumonline, T. (2024, Mei 17). Arti Panncasila bagi Bangsa Indonesia dan Makna Lima Silanya. Diambil kembali dari hukumonline.com
  2. Kumparan, P. (2023, September 3). Makna Sila-Sila Pancasila beserta Lambangnya. Diambil kembali dari Kumparan.com
  3. L., A., & L. , L. (2020). Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Penguatan Karakter Bangsa. Vol21(2).
  4. Saragih , S. (2022). Sosialisasi Pentingnya Nilai-nilai Pancasila dan Eksistensinya bagi Mahasiswa. Jurnal Pengapdian Masyarakat.
  5. Tim Hukumonline. (17 Mei 2024). Arti Pancasila bagi Bangsa Indonesia dan Makna Lima Silanya. hukumonline.
  6. Wardana, D. J., Handayani, A., Rahim, A. R., Sukaris, S., & Fauziyah, N. (2021). Sosialisasi Pentingnya Nilai-nilai Pancasila. Jurnal of Community Service
Most read articles by the same author(s)

Other papers published by author(s) in this journal:

Pengembangan Kreativitas Anak Sekolah Dasar melalui Program Seni dan Kerajinan Tangan di MI Miftahul Ulum
Adhitya Wardhono, Ciplis Gema Qori’ah, M Abd Nasir, Mohammad Ubaidillah, Muhammad Rafa, Ivone Sultonia, Arya Arinanta, Rafika Fauziah, Yeni Fatmawati, Agung Nugroho Puspito, Bhim Prakoso • Vol. 5 No. 3 (2024)
Pengenalan Pola Hidup Sehat dan Bersih pada Siswa Sekolah Dasar Pancoran 3 Bondowoso Guna Mengatasi Stunting pada Usia Anak Sekolah Dasar
Agung Nugroho Puspito, Mohammad Ubaidillah, Hasbi Mubarak Suud, Qazzalva Nidya Faiqah, Gyzna Luzetta Kaylani, Rachmah Aliyah, Duety Nectarinia Putri, Ajeng Putri Azzahra • Vol. 6 No. 1 (2025)
Edukasi 10 Pesan Gizi Seimbang dengan Penerapan "Isi Piringku" pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Locare 1
Bhim Prakoso, Ciplis Gema Qori’ah, Adhitya Wardhono, M Abd Nasir, Agung Nugroho Puspito, Akmal Iqbal M, Erwina Dwi Y, Najmah Tsuraya Z, Sandrina Naura F, Sefia Aura A, Shofiatur R, Dini Permata • Vol. 7 No. 1 (2026)
Pengenalan Eco Print dan Gas Tancap: Membangun Kesadaran Lingkungan dan Kreativitas Anak di SDN Badean 3
Agung Nugroho Puspito, Indah Ashilia, Alfin Nugroho, Azizah Dian Andini, Adrian Shevchenko Hidayat, Aulia Fatimah Az-zahro, Sofi Aprilia, Hasbi Mubarak Suud, Mohammad Ubaidillah, Setyowati Karyaningtyas • Vol. 5 No. 3 (2024)
Sosialisasi Gizi Seimbang Dalam Memilih Makanan Sehat di Sekolah Dasar Negeri Mandiro 2
Agung Nugroho Puspito, Mohammad Ubaidillah, Rahma Nur Safitri, Elina Porwaning Sukma, Sella Sandra Aureliya, Rimadhini El-Syifani, Meutia Anjani Aprillia • Vol. 6 No. 1 (2025)