[1]
Nuraini, S. et al. 2026. Efektivitas Media Edukatif dalam Pembelajaran Menulis bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus dengan Hambatan Kognitif di SDLB Negeri Badean Bondowoso. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia. 7, 3 (Sep. 2026), 971–981. DOI:https://doi.org/10.63447/jpni.v7i3.1922.