jimik@stmiki.ac.id 081377790601 Online Submission Open
Vol. 5 No. 2 (2024) • Articles
Open Access

Analisis Konten Husein Basyaiban Terhadap Pemboikotan Produk-Produk yang Mendukung Israel melalui Media TikTok

Nalla Shakira Nasution
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Khatibah
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Published: May 30, 2024 Pages: 2125-2134
Original Full-Text Article
Download published version for reading and archiving
Download PDF
Abstract

This research aims to determine Husein Basyaiban content analysis regarding the boycott of products that support Israel via TikTok media. This research uses a qualitative descriptive method with a content analysis approach. The results of this research show that boycotting products that support Israel is not absolutely mandatory. Still, it is better to replace them with other products that do not support Israel if possible. However, if the product is still more suitable or cannot be replaced, users can continue using it. It is important to ensure the correctness of the information before deciding to boycott a product, according to the teachings in Surah Al-Hujurat verse 6. A positive view of Husein Basyaiban's content shows that the content educates users to choose products more wisely and not be influenced by inaccurate news. This boycott is also seen as a humanitarian act carried out not only by Muslims but also by non-Muslims

Keywords:
Social Media TikTok Boycott
Article Metrics & Downloads Graph
Monthly Download Trends:
Author Biographies
Nalla Shakira Nasution Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia

Khatibah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia

How to Cite
Nasution, N. S., & Khatibah. (2024). Analisis Konten Husein Basyaiban Terhadap Pemboikotan Produk-Produk yang Mendukung Israel melalui Media TikTok. Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika Dan Komunikasi, 5(2), 2125-2134. https://doi.org/10.35870/jimik.v5i2.844
License

Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License .

  • Share: You are free to copy, distribute, and transmit the work in any medium or format.
  • Adapt: You are free to remix, transform, and build upon the work for any purpose, even commercially.
  • Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
Copyright & Retention: Authors retain copyright without restrictions and grant this journal the right of first publication under an open-access model. The journal retains non-exclusive publishing rights for archiving, indexing, and scholarly dissemination.

References
Total: 15 References
  1. Anggraini, D., Nurmayasari, M., & Saripah. (2023). Penggunaan Media Sosial Tik Tok dan Pengaruhnya terhadap Motivasi Berprestasi Siswa SMK Al Khairiyah Bahari Jakarta. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7, 2239–2244.
  2. Anisah, S. (2015). Pengaturan Dan Penegakan Hukum Pemboikotan Dalam Antitrust Law Amerika Serikat. Jurnal Media Hukum, 22(2). https://doi.org/10.18196/jmh.2015.0054.173-189
  3. Harahap, R. N., Santosa, B., Yarni, L., Arif, M., Negeri, I., Djamil, S. M., & Bukitinggi, D. (2024). Hubungan Media Sosial Tiktok dengan Kepercayaan Diri Siswa SMP Negeri 2 Bukittinggi. 8, 3359–3368.
  4. Husna, K., Hafidzi, A., & Hanafiah, M. (2023). Dampak Pemboikotan Produk Pro Israel Fatwa Dsn Mui Nomor 83 Tahun 2023 Bagi Warung Rumahan Di Kota Banjarmasin. Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence,Economic and Legal Theory (IJIJEL, 1(4), 868–876. https://shariajournal.com/index.php/IJIJEL
  5. Kusumandaru, A. D., & Rahmawati, F. P. (2022). Implementasi Media Sosial Aplikasi Tik Tok sebagai Media Menguatkan Literasi Sastra dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 4876–4886. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2972
  1. Liedfray, T., Waani, F. J., & Lasut, J. J. (2022). Peran Media Sosial Dalam Mempererat Interaksi Antar Keluarga Di Desa Esandom Kecamatan Tombatu Timur Kabupaten Tombatu Timur Kabupaten Minasa Tenggara. Jurnal Ilmiah Society, 2(1), 2.
  2. Malimbe, A., Waani, F., & Suwu, E. A. A. (2021). Dampak Penggunaan Aplikasi Online Tiktok (Douyin) Terhadap Minat Belajar di Kalangan Mahasiswa Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik Universitas Sam Ratulangi Manado. Jurnal Ilmiah Society, 1(1), 1–10.
  3. Nur, E. (2021). Peran Media Massa Dalam Menghadapi Serbuan Media Online. Majalah Ilmiah Semi Populer Komunikasi Massa, 02, 52.https://jurnal.kominfo.go.id/index.php/mkm/article/view/4198
  4. Putri Tanjung, S. K., Sit, M., & Perkasa, R. D. (2023). Analisis Intensitas Penggunaan Media Sosial Tik-Tok terhadap Interaksi Sosial di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung. Journal on Education, 6(1), 1337–1347. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.3074
  5. Rahardaya, A. K., & Irwansyah, I. (2021). Studi Literatur Penggunaan Media Sosial Tiktok Sebagai Sarana Literasi Digital Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis, 3(2), 308–319. https://doi.org/10.47233/jteksis.v3i2.248
  6. Rohman, D. A. (2019). Komunikasi Dakwah Melalui Media Sosial. Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan, 13(2), 121–133. https://doi.org/10.38075/tp.v13i2.19
  7. Setianawati, L. (2023). Analisis Dampak Penggunaan Aplikasi Tiktok Pada Remaja Terhadap Adab Dan Perilaku Kepada Orang Tua. Seroja : Jurnal Pendidikan , 2(3), 175–181. http://jurnal.anfa.co.id/index.php/seroja
  8. Sholikhah, A. (1970). Statistik Deskriptif Dalam Penelitian Kualitatif. KOMUNIKA: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 10(2), 342–362. https://doi.org/10.24090/komunika.v10i2.953
  9. Studi, P., & Komunikasi, I. (2021). INTENSITAS PENGGUNAAN APLIKASI TIKTOK TERHADAP PERILAKU IMITASI REMAJA.
  10. Wafi, R. H., & Prasetyawan, Y. Y. (2023). Aplikasi TikTok sebagai Media Sumber Belajar oleh Siswa Kelas 12 SMA Islam Al Azhar 14 Semarang Milenial ( Generasi Z ) sehingga aplikasi TikTok memenuhi kriteria media pembelajaran yang Semarang melalui program unggulannya yaitu Budaya Berprestasi dan Fe. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 12(1), 49–63.
Similar Articles

Articles sharing related keywords and machine learning classifications:

PERILAKU KOMUNIKASI PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK DI KALANGAN MAHASISWA KPI FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA STAMBUK 2019
Vol. 4 No. 3 (2023) • DOI: 10.35870/jimik.v4i3.365
Analisis Penetrasi Sosial di Dunia Maya (Studi Peran Moderator di TikTok Live DJ Ronald)
Vol. 6 No. 1 (2025) • DOI: 10.35870/jimik.v6i1.1050
Strategi Perancangan Konten Media Sosial Tiktok dalam Acara SCTV Awards 2023
Vol. 5 No. 3 (2024) • DOI: 10.35870/jimik.v5i3.858
IMPLEMENTASI CYBER PUBLIC RELATIONS BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH DAN PENELITIAN PENGEMBANGAN (BAPPEDALITBANG) KOTA SAMARINDA
Vol. 4 No. 3 (2023) • DOI: 10.35870/jimik.v4i3.314
Implementasi Strategi Komunikasi Surya Citra Media pada Tiktok @indosiar_sports
Vol. 5 No. 3 (2024) • DOI: 10.35870/jimik.v5i3.874